Trabajo cooperativo como estrategia para mejorar el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de secundaria de la IE Luis Carranza. Ayacucho, 2013-2015 / Bertha Quinto Tapahuasco
Por: Quinto Tapahuasco, Bertha
.
Tipo de material: 
LibroSeries Didáctica de la Matemática en Educación Secundaria (Tesis SE).Editor: Ayacucho : La Autora, 2018Descripción: xii, 106 h. : fot. ; 30 cm.Tema(s): Tesis SE -- Educación | Resolución de problemas (Matemática) | Estudio y enseñanza | Aprendizaje (Educación secundaria)Clasificación CDD: TSE ES143/ Resumen: RESUMEN: Desarrolla estrategias de aprendizaje colaborativo para formar las competencias matemáticas en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria; como tal apunta a la autorreflexión crítica y profunda en la resolución de problemas matemáticos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Biblioteca Central | Referencia | TSE ES143/ Qui (Navegar estantería) | ej.1 | Referencia | 198290 | TSE198290 | |
|
Tesis
|
Biblioteca z Educación | Circulación | TSE ES143/ Qui (Navegar estantería) | ej.2 | Referencia | 198291 | TSE198291 |
Bibliografía: h. 77-79
RESUMEN: Desarrolla estrategias de aprendizaje colaborativo para formar las competencias matemáticas en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria; como tal apunta a la autorreflexión crítica y profunda en la resolución de problemas matemáticos.
No hay comentarios para este ejemplar.